走り出して

まず身体教育センターを設立し、翌1811年、ハーゼンハイデにギムナジウム(高等中学校)を建てます。

そこでは正課として多くの鍛練が行なわれましたが、やがて彼は器械体操を殖やし、平行棒、あん馬、鉄棒、平均台などが、このギムナジウムから生まれます。

彼はさらにドイツ国民にいずれ独自のものとなるトゥルネン(体操)を提唱します。

提唱は受け入れられます。

しかし、実際に建てられたのは、活動の舞台となるはずだったトゥルンプラッツ(屋外体操場)ではなく、閉鎖的で小規模なトゥルンバレ(屋内体育館)でした。

彼は同様の体育館を各地に建てます。

その考えは批判に晒されましたが、体操を、という運動は確実に広がりました。

・・・ところが、そんなヤーンの前に一人の理論家が立ちはだかるようになります。

ペル=ヘンリック・リンク(1776～1839年)です。

イギリスのパブリック・スクールで各種のゲームが隆盛をみていた頃、ヨーロッパの中央部ではもう一つの競技が重要なものとなっていました。

体操です。

この種目の起源の一つは、フリードリッヒ・ルードヴィヒ・ヤーン(1778～1852年)の著作にありました。

哲学の博士号をもつ彼は、ドイツ語学も研究していました。

自らプロイセンの一兵卒として参戦した、イエナの敗戦・・・

1806年、ナポレオンはザール川沿いのこの地でプロイセン軍を打破し、7週間でプロイセン全土を征服しました。

しかし、これを機に、プロイセンで愛国心が高揚します。

これに衝撃を受けた彼は、自分が大切と思った任務に遭進します。

それは、プロイセン・ドイツの愛国心を呼び覚ますことでした。

こうして『ドイツの民族性』を刊行し、その中でドイツの偉大さを称揚します。

同じ年、ヤーンは文献学の教職を辞し、身体鍛練へと目を向けています。

こんな記録が残されています。

《彼らの目はぼやけ、それを見て精神も錯乱する。

まさにこれは、キュロットやスカートをはいた人間姿の犬や山羊、牛、羊、豚、ロバたちのダンス・マカーブル〔ヨーロッパ中世の文学や絵画が好んで取り上げた、生の虚しさ・優さを譜諺的に訴える「死の舞踏」〕にほかならず・・・

これこそが1887年の娯楽だった》。

・・・やがて、テニスもまたアメリカに渡り、1900年、最初期のきわめて優秀なアメリカ人プレーヤーの一人でもあった、プロモーターのドワイト・F・デイヴィスの名を冠したデイヴィス(デビス)・カップが創設されます。

そして1913年には、パリに「国際テニス連盟」が設立されます。

テニスはそのスペクタクル性によって、たしかに近代スポーツの中でとりわけ重要な地位を占めています。

連盟登録者数でも、.フランスの全スポーツ種目中第2位となっています。

さて、体操競技は、19世紀末の数多くのスポーツと異なり、イギリスから発展したものではありません。

・・・ドイツとスイスに起源するのです。

一本筋を引いたような飛行機雲は美しいものですが・・・

あれはなぜできるのでしょうか。

飛行機からは排気ガスが出ます。

排気ガスの中には無数の微粒子が含まれていて、それを核として大気中の水蒸気が凝縮し、細かい水滴になり、それが無数に集まって白い飛行機雲になるわけです。

飛行機雲ができるためには、大気中にかなりの水蒸気のあることが必要で、さらにかなりの低温であることも条件です。

・・・ですから、一般に飛行機雲ができるのは5000メートル以上の高空といわれます。

また、飛行機雲はスピードや飛行機の機種などには関係なく、条件さえそろえばいつでもできるものです。

西の空が晴れている時、夕焼け空になるのは・・・

太陽光線の中の青やすみれ色など波長の比較的短い光が散乱し、散乱しにくい赤系統の色の光ばかりが地球にやってくるからです。

そして、西の空が夕焼けなら明日は天気、と昔から言い伝えられていますが・・・

これは、日本の天気が普通、西から東のほうへ移っていくからで、だいたい当たっています。

夕焼けから少なくとも10時間後までは、まず天気のくずれる心配はありません。

また、この夕焼け雲も、薄い高積雲で、雲が切れ切れに空に見える"ひつじ雲"や"だんだら雲"だったら、もう数日は天気が続くとみていいようです。

・・・とにかく昔の言い伝えも決してバカにはできません。

虹の七色を見てもわかるように・・・

太陽の光線はいろいろな色の光が混ざり合ったもので、全体としては白色です。

七色はそれぞれ波長が異なり、いちばん波長の長いのが赤で、短いのが青です。

ところで、大気中には目に見えないチリが無数に浮かんでいて、太陽の光線はそれらにぶつかると散乱を起こします。

波長の短い光線ほど散乱がひどく、波長の長いほどよく通ります。

日の出、日没の場合には、太陽の位置が水平線上に近いため、1日のうちで空気のいちばん厚い層を通して見ることになります。

そのため散乱もいちばんひどく、波長の短い青い色は散らばって見えなくなり、よく通る赤い色だけが目に入って太陽が赤く見えるわけです。

熱いストーブの上に水滴を落とすと、すぐには蒸発しないで、きれいな水の玉になって踊ります。

・・・これはなぜでしょう？

これは、まず水滴の一部が蒸発して水蒸気になり、水滴をぐるっと包んでしまうためです。

気体になった水蒸気は、熱をあまり伝えません。

小さい水滴は水蒸気に包まれているため、すぐには蒸発せず、また、水滴は水蒸気の布団の上にのったような形になっているので、直接ストーブにふれることがありません。

そして、水の凝集力によりきれいな小さな水玉になるのです。

水玉が踊るように見えるのは、水蒸気の布団の上にはのっていても、時々はその重さでストーブにふれ、瞬間的に蒸発して動かされるわけです。

この意味合いは2つあります。

第一は、中間組織のリーダーは、同時に、上部組織の運営メンバーであるということです。

上図は、たとえていえば、部運営チームの姿を示しています。

部長がリーダーであって、課長がメンバーです。

部長は、部運営チームのリーダーであると同時にその上部組織のメンバーであり、課長は、部運営のメンバーであると同時にその組織の一部のリーダーという、それぞれニ重のポジションにおかれているということです。

第二は、リーダーは、乱暴な表現ですが、横どうし・・・

つまりメンバー間をぶつけ合わせるということです。

人びとは自ずと、浅いレベルでうまくやっていこうとします。

その反対にリードしていくことです。

状況と課題にかかわる生々しい事実をめぐって、明るく、かつ激しくやり合わせていくのです。

"対立"をつくり出し、適当にでは済ませられない状態にもっていくのです。

事務的に、あるいは一見うまくいっているにすぎないのならすぐ壊れるし、本ものならばびくともしないに違いありません。

若干の勇気はいるものです。

私はこれを、「問題化能力」と呼んで大事にしています。

「横に組織する」ことも大切です。

「人を道具として」の組織が一対一の上下関係で成立しているのに対して、「人を人として」の組織は、横の連結を重視し、上下関係は一対「全」の関係で成立することになります。

・・・組革研は現在、キャンパスレベルからチームレベルまでのすべてが、左側の原理によって運営されています。

横を連結していくものが、状況と課題、そしてリーダーであることは、ここでもまた同じです。

組織図や職務分掌というような形式ではありません。

連結とは、「思いと状況を共有」して動くことです。

千葉県長生郡長生村一松の一松神社では、1月4日に御的(おまと)祭を行ないます。

直径3尺の的を射るのです。

第1矢は神の矢で、その年全体の運勢を占い・・・

第2矢は稲の早生。

第3矢は中生。

第4矢は晩生の豊凶を占います。

たとえば、神の矢が御的手前の地面にささったときがあり、大地に異変ありと予測。

その年、大地震が発生したそうです。

また、早生の矢が御的右下竹ざおに当たったときがあり、稲の幹に異常ありと予測。

・・・その年、病虫害が広がったといいます。

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